小孩子学习硬笔书法有用吗怎么样

人能写字 字能写人

小孩子学习硬笔书法有用吗怎么样

张敬义中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。写好字是小学生重要的基本功,其意义深远:巩固和深化识字成果,端正认真负责的学习态度和培养坚韧专注的人格品质;促进智力的开发;陶冶高尚的审美情操,激发对祖国文字的热爱之情。一、习惯培养很重要

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习惯培养要注意三个方面:

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一是示范性。示范是资源,凝聚着力量。俗话说,站有站相,坐有坐相。认真写字,当然要做到“头正、身直、臂开、足安”。页面左侧四张图片就是很好的示范。

二是指向性。学生正确的读写姿势和认真的写字习惯养成,要靠老师耐心帮扶。图片中老师手把手教学生写字,告诉学生“三个一”,“一寸”是关键,让学生手指离笔尖远些,他们就感到腰板可以挺直了,胸部就能离桌沿有一拳的距离了。“育人之妙,存乎一心”,写字指导教师要有耐心。

三是拓展性。前有安排,后有落实,反复历练,日久成习,贵在持久。提笔即是练字时,良好的书写习惯应贯穿儿童的日常学习生活。

从起始阶段就形成的良好习惯,不仅可以使书写高质、高效,还能增强学生的学习信心,利于身心健康发展,有利于培养耐心、细致、坚持、高效的品质,使人终身受益。

二、多认少写、描临入体

《课程标准》明确提出:“每天的语文教学中安排十分钟的随堂写字练习。”描红、临写是学习写字的必经阶段,作为一种技能必须经过有目的、有意识的练习才能形成。练字贵在精,而不在多。“描红临写”强调认写结合,多认少写,描临入体。

三、“写字有方”攻克写字难关

学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写的好坏,直接影响到字的结构效果。

如“长横”的写法:

“长横像座桥,左低右略高”。这样的提示语对帮助学生写好“三、百、七”有非常好的帮助作用。

答:半年,收获满满!

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1、感谢老师和友友🌹给予格格373万阅读量🙇‍♀️🙇

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2、感恩头条导师和系统工程师推荐,使之获赞21万多🙋🙋‍♂️

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4、半年时间、爆文频频、收获满满、硕果累累🍒🍒🍒

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5、在此说句谢谢,太轻太轻;道声感激,太薄太薄;鞠躬道恩,远远不够。千言万语汇聚一句话—— 致敬知书达礼优秀老师🌹一如既往厚爱蹒跚学步的新手❤️舒怀着格格🙇‍♀️📖🙇‍♀️

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